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開放、聯(lián)通：互聯(lián)網(wǎng)思維與開放大學創(chuàng)新發(fā)展——訪北京師范大學副校長陳麗教授
關鍵詞：開放 聯(lián)通 開放大學
摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的到來,在構建終身教育體系、建設學習型社會的國家戰(zhàn)略布局中,開放大學建設進入了重要的升級發(fā)展期.這既是機遇,更是挑戰(zhàn).唯有敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,才能將開放大學建設成為一所真正的、服務于全民終身學習的新型高等學校.本期高端訪談欄目特邀北京師范大學副校長、博士生導師陳麗教授,就“開放大學的創(chuàng)新發(fā)展”問題談一談她的思考和想法.陳麗教授自1991年開始從事遠程教育領域教學與研究工作,是北京師范大學遠程教育專業(yè)的創(chuàng)始人和學科帶頭人,主要研究領域包括遠程學習的教學交互理論、終身教育與學習型社會等.本期封二專版介紹了陳麗教授的學術成就和最新研究成果.她認為,開放大學的建設應該在辦學體制、服務模式和教學方式等方面進行改革創(chuàng)新,探索“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的新業(yè)態(tài).以開放聯(lián)通的互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新發(fā)展開放大學的辦學模式和服務模式尤為重要.
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