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財經類專業(yè)教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合途徑探析
譚素嫻; 梁麗君 廣州工程技術職業(yè)學院
關鍵詞：財經類專業(yè) 高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
摘要：文章在分析當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關問題的基礎上,提出高職院校財經類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展途徑,分別從課程體系構建、信息化教學開展創(chuàng)業(yè)訓練和校政企園多方合作機制等三個方面進行探析,力求將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與財經類專業(yè)教學進行深度融合。
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