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      挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):微媒體環(huán)境下的文化自信培育

      王永友; 于建貴 西南大學(xué)馬克思主義理論研究中心; 重慶400715

      關(guān)鍵詞:微媒體環(huán)境 文化自信培育 挑戰(zhàn) 策略 

      摘要:文化自信的生成遵循系統(tǒng)的文化認(rèn)知是基礎(chǔ)、內(nèi)化的情感認(rèn)同是關(guān)鍵、外化的行為實(shí)踐是歸宿這一基本邏輯規(guī)律。但是,微媒體環(huán)境下信息碎片化、傳播多元化、行為虛擬化卻對(duì)人們的文化認(rèn)知、情感認(rèn)同、行為實(shí)踐形成挑戰(zhàn),需要通過多主體文化信息整合、多視角文化傳播引導(dǎo)、虛擬與現(xiàn)實(shí)對(duì)接的文化實(shí)踐等推進(jìn)文化自信的培育。

      江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志要求:

      {1}正文要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達(dá),且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。

      {2}本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會(huì)終審)。

      {3}摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡短陳述,不用公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號(hào)等。表達(dá)力求簡單、具體,術(shù)語規(guī)范,一般400字內(nèi)。

      {4}作者簡介(含本篇其他作者)包括:姓名、性別、民族(漢族可省略)、職稱、學(xué)位、研究方向。

      {5}若論文是基金項(xiàng)目成果,請(qǐng)注明:項(xiàng)目名稱“課題名”(項(xiàng)目編號(hào)),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

      注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社

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