購物車(0)
面向工程教育認證的OBE-CDIO機械類人才培養(yǎng)模式探究
郭士清; 莊宇; 顏兵兵 佳木斯大學
關鍵詞：工程教育認證 成果導向教育 cdio 人才培養(yǎng)模式
摘要：為滿足工程教育認證需求,解決教學改革難落實問題,對地方院校工科類人才OBE-CDIO培養(yǎng)模式進行了探究.該模式以成果導向教育理念及工程教育認證標準為引導,引入CDIO人才培養(yǎng)模式,解決了培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人兩個關鍵問題.構建了機械卓越工程師OBE-CDIO人才培養(yǎng)模式.該模式滿足認證需求,實現(xiàn)“學用合一”,提升教學質量,促進就業(yè),為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)提供了有效途徑.
機械職業(yè)教育雜志要求:
{1}圖、表等注明數(shù)據(jù)來源，不存在侵犯他人著作權等知識產(chǎn)權的行為。論文查重比例不得超過10％。
{2}作者如欲投他刊，務請事先與編輯部聯(lián)系，切勿一稿兩投。一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投將立即退稿，并刊登撤銷該論文及該論文系重復發(fā)表的聲明，且2年內拒絕發(fā)表以該文第一作者為作者的任何來稿。
{3}文責自負。本刊所發(fā)表的文章并不代表編輯部觀點。若發(fā)表的論文引起著作權糾紛，由作者自己負責，本刊不負任何連帶責任。
{4}標題之下如“(1)(2)”和“①②”序數(shù)不分行顯示。
{5}論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復印件。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
