城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展的新思路
關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)學(xué)前教育 一體化 內(nèi)涵發(fā)展 策略
摘要：城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化的邏輯起點(diǎn)和終點(diǎn)理應(yīng)是通過(guò)一系列策略的實(shí)施后能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園更加有質(zhì)量,城鄉(xiāng)師資隊(duì)伍建設(shè)更加有質(zhì)量,城鄉(xiāng)區(qū)域的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度更高,城鄉(xiāng)幼兒的全面發(fā)展更有質(zhì)量,而非是同一化?；诔青l(xiāng)學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展提出了“行政驅(qū)動(dòng)一體化、辦園理念一體化、課程建設(shè)一體化、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力一體化”四個(gè)方面的實(shí)踐策略,以更好促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。
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