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生態(tài)教育理念下初中物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
關(guān)鍵詞：生態(tài)教育 初中物理 自主學(xué)習(xí)能力 能力培養(yǎng)
摘要：生態(tài)教育理念強(qiáng)調(diào)激發(fā)教育主體的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性,通過內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)化,為人的“自然、自在、自覺”發(fā)展提供條件,達(dá)到個(gè)體自主發(fā)展與群體共同發(fā)展的最高境界。初中物理教學(xué)堅(jiān)持生態(tài)教育理念能有效地促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),能最大限度地幫助青少年打開物理知識(shí)寶庫(kù)的大門和完成物理學(xué)習(xí)的啟蒙。教師在生態(tài)教育理念下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,要在教育理念更新、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、課程聯(lián)系生活、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面下足功夫。
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