生態(tài)教育理念下初中物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
關(guān)鍵詞：生態(tài)教育 初中物理 自主學(xué)習(xí)能力 能力培養(yǎng)
摘要：生態(tài)教育理念強(qiáng)調(diào)激發(fā)教育主體的自主性、能動性、創(chuàng)造性,通過內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)化,為人的“自然、自在、自覺”發(fā)展提供條件,達(dá)到個體自主發(fā)展與群體共同發(fā)展的最高境界。初中物理教學(xué)堅持生態(tài)教育理念能有效地促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),能最大限度地幫助青少年打開物理知識寶庫的大門和完成物理學(xué)習(xí)的啟蒙。教師在生態(tài)教育理念下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,要在教育理念更新、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、課程聯(lián)系生活、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面下足功夫。
教育科學(xué)論壇雜志要求:
{1}注釋：主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一專題內(nèi)容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字①②等表示。
{2}稿務(wù)請遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守國家有關(guān)著作權(quán)、文字、標(biāo)點等規(guī)范。
{3}在文章大標(biāo)題下方，多個作者之間用逗號分隔。
{4}獲基金資助的論文，應(yīng)注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應(yīng)依次列出。
{5}正文內(nèi)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后的順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼加方括號標(biāo)注。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
