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小學數(shù)學教學中的＂創(chuàng)新教育＂
趙其林 江蘇省昆山市周莊小學
關鍵詞：小學數(shù)學教學 創(chuàng)新教育 教師工作質量 學校內部管理 人民生活水平
摘要：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”。國家的富裕強盛，人民生活水平的不斷提高，都需要創(chuàng)新作為發(fā)展、前進的源動力。素質教育發(fā)展到今天，也越來越需要學校、教師、學生的創(chuàng)新意識。諸如學校內部管理的創(chuàng)新、教師教育教學工作方法的創(chuàng)新、學生學習思維習慣的創(chuàng)新等，已成為衡量一所學校整體辦學水平的高低、教師工作質量的優(yōu)劣、學生各方面能力強弱的標志。作為一名傳授文化知識的教師，創(chuàng)新應立足于課堂教學上。課堂教學上的創(chuàng)新，關鍵在教師，落實在學生，過程在教學，尤其需要注意以下兩個方面——
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