信息化縮小基礎(chǔ)教育發(fā)展差距的作用及探索
張晴 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院; 北京100875
關(guān)鍵詞：信息化 基礎(chǔ)教育 教育均衡
摘要：信息化可以促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡配置,但其作用存在局限。應(yīng)深入闡釋宏觀層面信息化縮小基礎(chǔ)教育發(fā)展差距的價值意義,完善技術(shù)治理與國家立場的理論認知;深度聚焦微觀層面信息化存在的技術(shù)基礎(chǔ)形態(tài)、社會結(jié)構(gòu)形態(tài)以及生命個體形態(tài),探討相應(yīng)過程中政府政策的調(diào)控作用、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織的中介作用以及師生個體的能動作用。
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