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      中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的錯題本學(xué)習(xí)法研究

      諶貽會 成都大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院; 四川成都610106

      關(guān)鍵詞:中學(xué)數(shù)學(xué) 錯題本 認識錯誤 改正錯誤 學(xué)習(xí)方法 

      摘要:對中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)生很容易犯各種各樣的錯誤,弄清錯題的根源并進行改錯,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率具有重要的意義與作用。結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體范例,歸納出錯題本學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵步驟為:建立錯題本、正確認識錯誤、進行改錯、錯題本的再利用等。其中,進行改錯的步驟為:端正改錯的態(tài)度、有錯即改并堅持不懈、改錯之后要定期溫錯、對錯題本進行定期清理和分類等。使用錯題本學(xué)習(xí)法,有助于學(xué)生弄清錯誤的根源,彌補知識結(jié)構(gòu)中的漏洞,加強對重點知識的理解和融會貫通。

      教育與教學(xué)研究雜志要求:

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