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甘肅高等教育近代化探索
車如山 蘭州大學高等教育研究院; 甘肅蘭州730000
關鍵詞：甘肅教育 高等教育 教育近代化 教育史
摘要：甘肅高等教育近代化從根本上改變了甘肅高等教育的性質和政治方向,拓展了甘肅高等教育的基本功能,尤其是育人功能得到強化。新式高等教育機構以及留學教育積極擔當使命,通過傳授近代科學知識和西方先進思想文化,培養(yǎng)出了一大批各類專門新型人才,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方式的重大轉變,推動了甘肅近代社會、政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。甘肅高等教育近代化是被動啟動的。一方面,表現(xiàn)出外來性特征;另一方面,表現(xiàn)出其獨特性。甘肅高等教育近代化的進程及其特征表明:高等教育近代化是由千百萬人的社會實踐逐漸推進的歷史運動,與區(qū)域社會的發(fā)展息息相關;今天高等教育發(fā)展的區(qū)域不平衡,既有歷史的原因,也有現(xiàn)實因素的作用。
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