0-3歲兒童需要重視培養(yǎng)的十大能力
吳麗蕓; 張文鵬; 高源; 陳悅; 蔣磊 博思美邦教育咨詢有限公司; 北京100020
關(guān)鍵詞：早期教育 托育機構(gòu)
摘要：深入分析和梳理0-3歲嬰幼兒身心發(fā)育的文獻,闡述模仿、安全感、探索、體能、感官、表達、體驗、自理、規(guī)則和尊重這十大領(lǐng)域?qū)?-3歲嬰幼兒的重要性以及發(fā)展特點。我們要注意0-3歲嬰幼兒學(xué)習(xí)指南的制定要盡可能全面具體,以便教育者能較為準(zhǔn)確地判斷嬰幼兒的發(fā)展水平。
課程教育研究雜志要求:
{1}圖表設(shè)計恰當(dāng)，具自明性；先見引文，后見圖表；表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。
{2}來稿請自留底稿，恕不退稿。
{3}論文如有資助背景，請注明項目編號或代碼。
{4}正文要求觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。
{5}注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
