開放及創(chuàng)新教育研究與實踐趨勢——ICOIE 2018國際會議綜述
關(guān)鍵詞：開放及創(chuàng)新教育 icoie 教育技術(shù)
摘要：開放及創(chuàng)新教育國際會議(International Conference on Open and Innovative Education)是香港公開大學(xué)每年舉辦的重點會議。會議的目的是提供一個開放及創(chuàng)新教育的交流平臺,促進(jìn)此領(lǐng)域研究和實踐方面的合作,并推廣開放及創(chuàng)新教育以提升院校的教育素質(zhì)。本會議于2018年的7月4至6日在香港舉行。來自全球17個國家和地區(qū)的170多位參加者通過論文報告和海報展示,匯報和討論研究成果。本文概括會議的總體情況和主要議題,探討開放及創(chuàng)新教育研究與實踐的最新發(fā)展和趨勢。會議論文覆蓋4個主要范疇,包括:①教學(xué)及課程創(chuàng)新;②教育技術(shù)創(chuàng)新(移動和泛在學(xué)習(xí)、社交媒體與技術(shù)中介學(xué)習(xí)社群、學(xué)術(shù)/學(xué)習(xí)分析和虛擬學(xué)習(xí)等);③開放教育、開放教育資源與MOOCs;④高等教育管理創(chuàng)新。會議內(nèi)容反映出學(xué)者的關(guān)注:將教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用于不同學(xué)習(xí)情境;針對學(xué)習(xí)者特點和需要進(jìn)行個性化教學(xué);實踐開放及創(chuàng)新教育時的困難解決。
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