期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(chē)(0)
讓小學(xué)語(yǔ)文課堂展現(xiàn)詩(shī)意的美麗芻議
關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文 詩(shī)意 課堂教學(xué)
摘要：小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)中,詩(shī)詞是一種非常重要的文學(xué)形式,其蘊(yùn)含著深刻的文學(xué)意蘊(yùn)。我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中,應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的文學(xué)魅力進(jìn)行更好的體會(huì)和感悟,促使學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí),更好地對(duì)于相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了解。本文就分析和思考了如何在小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)中構(gòu)建充滿詩(shī)意的課堂環(huán)境。
課外語(yǔ)文雜志要求:
{1}作者不屬同一單位時(shí)，應(yīng)在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字。
{2}本刊維護(hù)首發(fā)權(quán)，切勿一稿多投。稿件寄出3個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知者，作者可自行處理。來(lái)稿一律不再退還。
{3}題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能準(zhǔn)確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。
{4}在正文中，引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)采用上角標(biāo)形式，參考文獻(xiàn)放置文末，排列順序及序號(hào)必須與正文中引文序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。
{5}摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單，少用或不用長(zhǎng)句。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
