一道中考新定義題的思路分析與解法探討——記2018年寧波市中考試題第25題
關(guān)鍵詞：解法探討 解題策略 基本圖形 數(shù)學(xué)素養(yǎng)
摘要：初中數(shù)學(xué)的幾何題有著其自身獨(dú)有的特點(diǎn)，學(xué)生在解答幾何問題時(shí)往往會(huì)陷入思維的停滯，無法找到合理的破解思路．而一題多解有利于解題思想方法的深層理解，也有利于完善和豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升解決數(shù)學(xué)問題的素養(yǎng)和能力，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣．
理科考試研究雜志要求:
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<三>來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。
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