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關鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育 方法 實踐 體系 

摘要：創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育方法和實踐體系,具有培養(yǎng)大學生能力素質、帶動就業(yè)、促進社會生產力發(fā)展的內涵和目標。作為一項系統(tǒng)化工程,創(chuàng)業(yè)教育將培養(yǎng)目標定位為提升全體學生的創(chuàng)業(yè)能力和水平,具有創(chuàng)新性、時代性、系統(tǒng)性、實踐性、主體性的五大特征。高校通過構建完善的創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系、營造良好的創(chuàng)業(yè)教育育人環(huán)境、注重目標引導和事例啟發(fā)豐富創(chuàng)業(yè)教育方法。通過打造課程體系和實踐體系平臺、健全實踐教學運行機制和制度保障、加強創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的理論指導,構建高校創(chuàng)業(yè)教育實踐體系平臺。

遼寧教育行政學院學報雜志要求:

{1}圖號及圖名須標注于圖的下方，且末尾不加標點符號。

{2}論文應具有“科研性”和“創(chuàng)新性”，主題鮮明，論點明確，邏輯性強。

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{4}凡屬國家、省部級以上科學基金資助項目和重點攻關課題項目文稿，請?zhí)峁┗鹈Q和編號，附在文題后。

{5}引文請務必核對原文，確保信息準確無誤。

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