頂崗實習期高職院校學生黨員培養(yǎng)教育路徑研究
周錚 貴州建設職業(yè)技術學院; 貴陽551400
關鍵詞：頂崗實習期 學生黨員 培養(yǎng)教育
摘要：頂崗實習是高職生專業(yè)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),頂崗實習期,高職生黨員的培養(yǎng)在地域分布、實習環(huán)境、思想行為及培養(yǎng)管理上具有特殊性。調研發(fā)現(xiàn),當前頂崗實習期高職院校學生黨員的培養(yǎng)教育存在著開展不深入、管理不完善、考核不全面等問題。頂崗實習期高職院校的學生黨員培養(yǎng)教育工作要堅持以學生為中心的教育原則,創(chuàng)新學生黨員創(chuàng)新教育培養(yǎng)方式,完善考核機制。
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