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      淺談高中英語(yǔ)寫作教學(xué)問題及對(duì)策

      黃瑤 貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ) 寫作教學(xué) 現(xiàn)狀問題 解決對(duì)策 

      摘要:培養(yǎng)與提高學(xué)生的寫作能力,是高中英語(yǔ)課程教學(xué)中的核心目標(biāo),只有真正提高學(xué)生的寫作水平,才能為學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提升提供保障。但是,當(dāng)前高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在諸多制約性問題,阻礙了學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的顯著發(fā)展與提升。本文歸納了高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中存在的現(xiàn)狀問題,并有針對(duì)性地提出了一些解決對(duì)策。

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