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淺談“解析幾何”教學(xué)中空間想象能力的培養(yǎng)
楊立娟 綿陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)理學(xué)院; 四川綿陽(yáng)621000
關(guān)鍵詞：解析幾何 空間想象能力 圖形教學(xué)
摘要：在解析幾何的教學(xué)中,學(xué)生的空間想象能力非常重要.文中對(duì)解析幾何教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力做細(xì)致討論.如空間圖形的板書教學(xué),學(xué)習(xí)使用幾何畫板,mathematica畫圖,學(xué)習(xí)制作PPT輔助教學(xué).
綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組，關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。
{2}來(lái)稿務(wù)必內(nèi)容新穎，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，文字精練，無(wú)保密內(nèi)容。
{3}標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)漢字（可加副標(biāo)題）。
{4}參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末，并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式，見往期雜志。
{5}注釋：注解性內(nèi)容分附注、腳注和夾注。
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