購物車(0)
英雄傳說故事的“社區(qū)教育”功能——以衛(wèi)拉特英雄嘎勒登巴傳說故事為例
薩日娜 南開大學文學院; 天津300071
關鍵詞：衛(wèi)拉特 傳說故事 社區(qū)教育
摘要：英雄傳說故事作為對某一民族的歷史英雄人物進行神圣化敘事的民間文學形式,對處于“共同地域”內具有“共同文化”特性的“社區(qū)”具有潛移默化的教育功能。以衛(wèi)拉特英雄嘎勒登巴的傳說故事為例,論述英雄傳說故事的“社區(qū)教育”功能,并以過去、現在、未來的時間順序對英雄傳說故事所具有的“社區(qū)教育”功能進行意義說明。
民族高等教育研究雜志要求:
{1}論文一般包括題名、中英文摘要、引言、正文、結論和參考文獻等部分。
{2}圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體?？驁D中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。
{3}標題層次：使用國際通用的阿拉伯數字分級連續(xù)編號的國際層次序號表示法，不同層次的數字之間用“.”相隔，末位數字不加點號，一般不宜超過4層。
{4}參考文獻：特別注意引用近期在國內外高水平期刊雜志中發(fā)表的前沿研究論文，不遺漏重要的相關文獻。
{5}所有文章，均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內容要一致。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
