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      一帶一路背景下江西對接東盟的困境和策略研究——基于教育國際化視角

      熊智偉; 丁佩琴 江西師范大學國際教育學院; 江西南昌330022

      關(guān)鍵詞:東盟留學生 跨文化適應 一帶一路 

      摘要:報告提出積極促進“一帶一路”國際合作和優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),江西應該確立“海上絲綢之路”優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視東盟市場的開拓和建設(shè),重視留學生教育提升大國競爭軟實力的重要作用,大力吸引東盟學生來贛學習,加強江西—東盟學生社會網(wǎng)絡(luò)建設(shè),賦予新的生命力,為實現(xiàn)江西融入“一帶一路”戰(zhàn)略和促進江西崛起提供發(fā)展契機。

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