"雙一流"建設對大學學科調整的影響
胡建華 南京師范大學教育科學學院; 南京210097
關鍵詞：大學 學科調整
摘要：大學學科的調整與發(fā)展受許多因素影響.影響中世紀大學學科安排的因素主要是學者的興趣和源于希臘哲學的學術探究的欲望.在大學近代化過程中對大學學科的調整與發(fā)展起重要影響作用的主要是科學革命所引起的科學發(fā)展與學科分化.影響現代大學學科調整與發(fā)展的因素日益復雜,其中許多來自于科學知識體系與大學的外部,諸如社會經濟發(fā)展、政治制度變動等.在中華人民共和國成立70年的大學學科發(fā)展過程中,政府始終發(fā)揮著主要的指導與影響作用."雙一流"建設項目的實施是政府指導與影響大學學科調整和發(fā)展的又一重要舉措.獲得"雙一流"建設項目的大學為了建設世界一流學科制定了學科發(fā)展規(guī)劃,集群組合、領域構建和生態(tài)布局成為學科調整與發(fā)展的一些主要方式.
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