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寧夏高校體育教師職業(yè)倦怠及影響因素的探析
關(guān)鍵詞：寧夏 體育教師 職業(yè)倦怠 分析
摘要：教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群,教師的職業(yè)倦怠影響著教學(xué)工作的效果。本研究以寧夏四所高校體育教師為研究對(duì)象,采用問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法進(jìn)行調(diào)查研究,研究表明：當(dāng)前寧夏高校體育教師職業(yè)倦怠程度較低,性別在職業(yè)倦的三個(gè)維度上差異具有顯著性;社會(huì)因素、工作期望因素、個(gè)人因素均對(duì)教師的職業(yè)倦怠三個(gè)維度具有顯著的影響,組織因素對(duì)教師的低成就感維度無(wú)影響,對(duì)情感耗竭,個(gè)性化維度有顯著影響;職業(yè)倦怠程度與社會(huì)支持程度顯著負(fù)相關(guān)。
內(nèi)蒙古體育科技雜志要求:
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{2}選題新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，語(yǔ)句簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
{3}文章題目一般不超過(guò)20個(gè)字(必要時(shí)可添加副標(biāo)題)，文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號(hào)依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
{4}參考文獻(xiàn)中的每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。
{5}正文要求主題突出、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰，科普性強(qiáng)。
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