《南通大學學報·教育科學版》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1983年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?！赌贤ù髮W學報·教育科學版》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。該學報旨在展示南通大學及國內(nèi)外最新的教育研究成果，推動教育學科的發(fā)展，加強學術(shù)交流。主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，覆蓋了教育科學的各個領(lǐng)域。該期刊具有廣泛的國際國內(nèi)影響，屬于教育類省級期刊，國家新聞出版總署認可的合規(guī)學術(shù)期刊。

《南通大學學報·教育科學版》擁有一支高水平的編委會和審稿專家隊伍，以確保論文的學術(shù)質(zhì)量和水平。同時，該期刊也注重與國內(nèi)外知名學術(shù)機構(gòu)和期刊建立合作關(guān)系，共同推動教育科學的發(fā)展?？偟膩碚f，該學報是一份具有重要影響力的學術(shù)期刊，為推動我國教育科學的發(fā)展和學術(shù)交流做出了積極貢獻。自創(chuàng)刊以來，該學報一直致力于為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效的學術(shù)服務(wù)，刊登了大量具有重要價值的學術(shù)論文，為推動我國教育科學的發(fā)展做出了積極貢獻。同時，該雜志也受到了國內(nèi)外學術(shù)界的廣泛關(guān)注和認可，具有一定的國際影響力。

欄目設(shè)置： 理論探討 高等教育 德育理論與實踐等