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基于Seminar模式的圖書(shū)館科研工作研究
關(guān)鍵詞：圖書(shū)館 科研工作 seminar模式
摘要：作為一種互動(dòng)性很強(qiáng)的教學(xué)模式,Seminar的啟發(fā)性、參與性、實(shí)踐性?xún)?yōu)勢(shì)對(duì)圖書(shū)館科研工作具有積極的推動(dòng)作用。將Seminar引入到圖書(shū)館,構(gòu)建科研工作新模式,是一項(xiàng)積極的嘗試和探索活動(dòng)。圖書(shū)館seminar模式主要包括：規(guī)劃制定、課題研究、專(zhuān)題研討、課題完成等環(huán)節(jié)。
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{1}引言應(yīng)簡(jiǎn)明概括論文的研究基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的與意義等。
{2}請(qǐng)勿一稿多投。作者投稿時(shí)請(qǐng)自留底稿，本刊不退稿，3個(gè)月內(nèi)若未接到錄用信息，作者可自行處理。
{3}文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)漢字。
{4}參考文獻(xiàn)僅限于作者親自閱讀過(guò)的近期公開(kāi)出版發(fā)行的主要文獻(xiàn)，按照文中首次出現(xiàn)的次序編號(hào)，在文中對(duì)應(yīng)處的右上角用方括號(hào)標(biāo)注。
{5}關(guān)鍵詞2至5個(gè)（中英文）。
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