攀枝花學(xué)院學(xué)報雜志是由攀枝花市人民政府主管，攀枝花學(xué)院主辦的一本省級期刊。
攀枝花學(xué)院學(xué)報雜志創(chuàng)刊于1984，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
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《攀枝花學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1984年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《攀枝花學(xué)院學(xué)報》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《攀枝花學(xué)院學(xué)報》屬于綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，分為社會科學(xué)版和自然科學(xué)版。社會科學(xué)版設(shè)有金沙江文化、哲學(xué)研究、經(jīng)濟與管理研究、政治與法律研究、文學(xué)與藝術(shù)研究、歷史與文化研究、語言文字研究、圖書檔案研究、教育論壇、教學(xué)研究等欄目。
欄目設(shè)置：馬克思主義理論研究康養(yǎng)經(jīng)濟研究疫情防控研究經(jīng)濟與管理研究教育與教學(xué)研究金沙江文化研究
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{1}正文標題序號一般按照從大到小四級標題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
{2}稿件必須原創(chuàng)，必須遵守新聞出版法律法規(guī)，不得抄襲或一稿多投，文責(zé)自負。
{3}圖表：一般采用三橫線表（頂線、表頭線、底線），每幅圖表應(yīng)冠有圖（表）注。照片圖要求有良好的清晰度和對比度。
{4}注釋：將注釋按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號，用數(shù)字加圓圈標注，并集中排列在正文后。
{5}論文為課題項目者，須在標題末尾處標注*（上標），并與當頁末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項單位課題（課題編號：）階段性成果。
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作者：張國先; 李靜; 葉光志; 潘晶; 余志祥; 向睿; 鄧曉燕; 韓海洋 刊期：2019年第05期
作者：梁鴻霞; 張正; 黎梅; 徐春麗 刊期：2019年第05期
作者：李傳瑞; 喬振亮; 趙玉柱; 金珂; 王邦倫 刊期：2019年第05期
作者：李孟婷; 周博涵; 徐初陽; 王艷芬 刊期：2019年第05期
作者：袁毅 刊期：2019年第05期
作者：羅佳; 李青峰; 吳洪檳 刊期：2019年第05期
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剛被錄用一篇稿件，攀枝花學(xué)院學(xué)報的編輯非常負責(zé)，對我文章格式、相應(yīng)內(nèi)容做了調(diào)整，英文摘要也作了翻譯，非常負責(zé)！不得不提的是，返回的修改意見很詳細，給出詳細的說明。雜志的編審老師是我目前為止遇到過的最敬業(yè)的一位。非常感謝！！
這個雜志很不錯，雖然是普刊，但是在該領(lǐng)域比較權(quán)威，不歧視碩士研究生，攀枝花學(xué)院學(xué)報的用稿多偏向?qū)I(yè)知識，審稿周期比較長，前后2個月最終錄用，一般通過初審給修改機會就很大機會錄用，碩士無基金，獨作，大贊一個！
攀枝花學(xué)院學(xué)報審稿速度較快，專家審稿認真，改了2次后錄用，編輯部老師態(tài)度特別好！審稿老師的意見也特別具有建設(shè)性！
9月15號投稿，第四天就送審，只有一位外審專家，9月27號就給了結(jié)果，小修后當天提交退修稿，10月13號給錄用通知，挺效率的，給個贊~祝《攀枝花學(xué)院學(xué)報》越辦越好。
在線投后很快就處理了，但由于我要畢業(yè)，挺著急的，認真回答審稿人意見后，小修了一兩個地方，編輯老師也很好溝通，并且快速處理了我的文章，1個月就錄用了，謝謝編輯老師。
編輯很負責(zé)，修改了幾次，對文章細節(jié)看的比較仔細（文章原來有一個字寫錯了，都給我指出來了）編輯老師把相關(guān)資料給我發(fā)過來，讓我知道是哪里出錯，很細心。很棒！
審稿有兩個人，一個人審?fù)炅肆硪粋€再審，審稿速度還可以，但是在網(wǎng)站上看不到審稿人的意見。最后錄用給了6條建議，意見也比較中肯，總體來說還是比較好的。
專業(yè)教育類期刊，刊登的文章質(zhì)量不錯，會經(jīng)過同行嚴格審稿，經(jīng)常會有老教授把文章一句一句的修改。主要欄目有：哲學(xué)新論 政治學(xué)研究 經(jīng)濟縱橫 法學(xué)研究 文學(xué)藝術(shù)評論 中西精神與人類文明 原始神話研究 語言論叢 教育論壇 自然科學(xué)研究
這是我所投文章中審稿最快的一次，其實這主要是看審稿人，有的審稿人十天就審?fù)炅耍硪粋€硬是托了一個月。不過只要兩個審稿人給的沒有否定的意見，一般都可以被錄用，如果有一個否定的意見，一般都會被拒掉的，所以要注意文章的創(chuàng)新性和寫作質(zhì)量。
哈哈。1個月就錄用了，效率真高。修改后直接錄用，不用催稿。中間由于各種原因未收到審稿費發(fā)票，發(fā)郵件后很快就回復(fù)，還給重新郵寄了，感覺文章只要是認真寫的應(yīng)該問題不大。
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