精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準迅速提升，人們越來越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，《快樂閱讀·青春美文》順應時代潮流的一個全方位整合出擊。集趣味性、思想性和知識性于一體，是一本越來越有看點的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來越受歡迎的雜志，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響。

新時期高中英語教學不能忽視人文素質(zhì)教育，新時期高中英語教學中對人文素質(zhì)的教育是不能忽視的,作為一門語言的學習,除了要讓學生對于這門語言本身有一定程度的了解與認識,想要讓學生真正掌握這門語言,必要的人文素質(zhì)教育是不能忽視的。本文將從三個方面分別談談如何在新時期高中英語教學中深入人文素質(zhì)教育。一、利用教材作為人文教育的切入口教材是高中英語教學中的第一手資料,其中的很多教學內(nèi)容中都有濃厚的人文色彩,教師要善于挖掘與利用教材內(nèi)容,對于其中有價值的地方給學生細講、精講,讓學生對其有更深刻的領會與感悟。

讓好習慣走進數(shù)學課堂，[摘要]培養(yǎng)學生良好的聽講習慣,是學好數(shù)學的基礎。教師在課堂中要根據(jù)學生的年齡特征，創(chuàng)設情境,設計形式多樣的練習,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生認真聽講的習慣[關鍵字]數(shù)學聽講興趣著名教育家葉圣陶說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣?！傲己玫膶W習習慣，能提高學生的自學能力和學習效率。而不良的學習習慣,會直接影響學生當前的學習,甚至影響他們未來的發(fā)展。

追尋簡約而有效的語文教學，[摘要]隨著新課改的深入,繁華迷離的語文課堂漸漸地為廣大師生所嫌棄,而簡約有效的語文教學越來越受到專家和一線教師的青睞。教師要從簡練預習、簡明目標,簡化環(huán)節(jié),簡省媒介、簡要作業(yè)等幾方面做起,努力追尋簡約而有效的語文教學境界。[關鍵詞]簡約有效發(fā)展語文教學隨著新課改的深入,繁華迷離的語文課堂漸漸地為廣大師生所嫌棄,而簡約有效的語文教學越來越受到專家和一線教師的青睞。

低年級識字教學淺談，[摘要]識字教學是閱讀和寫作的基礎,是語文教學的一項重要任務。因此，教師必須培養(yǎng)學生具有較強的獨立識字能力,掌握一定的識字方法、技能,使學生真正愛識字、樂識字、輕松識字。[關鍵詞]興趣方法習慣識字教學是語文閱讀和寫作教學的基礎。低年級識字教學是語文教學的重要組成部分。低年級識字大,學生年齡又小,要高效完成識字教學確實不易。

淺析分層教學在高中英語教學中的應用，[摘要]英語新課標提出英語教學在設定目標、教學過程、評價課程以及開發(fā)教學資源的方面都需要強調(diào)以學生為主體的核心思想,學生的英語發(fā)展是英語教學的重中之重。英語教學需因人而異,每個學生的發(fā)展方向及方法各不相同,因此在教學過程中,教學者應尊重個體差異,關注每個學生個體,因材施教,體現(xiàn)以人為本的教學觀。并且在此基礎上,以課堂教學面向全體學生、使每個人都有所收獲為原則,將全體同學分為不同的層次,并根據(jù)實際情況進行分層教學。