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高職大學(xué)生職業(yè)意向教育有效性研究
關(guān)鍵詞：高職 大學(xué)生 擇業(yè)效能感 職業(yè)意向
摘要：高職院校在對學(xué)生職業(yè)培養(yǎng)的過程中,適時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,主要目標(biāo)是努力提升學(xué)生選擇職業(yè)時(shí)的決策水平。擇業(yè)效能感是學(xué)生即將離開學(xué)校進(jìn)入職場時(shí)的自我評價(jià),是入職適應(yīng)的心理準(zhǔn)備,它是直接影響學(xué)生入職適應(yīng)的關(guān)鍵因素。對即將畢業(yè)的高職大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)效能感測量分析,以分析職業(yè)意向教育的有效性,對高職院校加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育有一定借鑒作用。
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
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