高校思想政治理論課教學(xué)融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究
關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 思想政治 理論課教學(xué) 融合策略
摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是各民族精神團(tuán)結(jié)的獨(dú)特文化符號(hào),一直以來(lái)對(duì)各民族的行為準(zhǔn)則與精神追求產(chǎn)生著深刻的影響。中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范為高校思想政治理論課教學(xué)提供了豐沃土壤。文章通過(guò)高校思想政治理論課教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可行性分析,探討兩者之間的融合點(diǎn),闡釋兩者融合的必要性;并結(jié)合重構(gòu)課程體系、利用信息化手段和實(shí)踐活動(dòng)提出了教學(xué)策略和實(shí)踐方法。挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,充分發(fā)揮其在高校思想政治理論課教學(xué)改革中的作用,是研究的重點(diǎn)問(wèn)題。
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