關(guān)注課堂互動,構(gòu)建活力課堂
祁順成 江蘇省寶應(yīng)縣射陽湖小學(xué)
關(guān)鍵詞：課堂互動 活力課堂 數(shù)學(xué)教學(xué)活動 學(xué)生興趣 學(xué)生積極性
摘要：“教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程?！薄皵?shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維?！边@些都是2011版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,這也揭示了我們的數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要關(guān)注教師的參與、引導(dǎo)之功能,也要重視學(xué)生的主體價值,并通過科學(xué)的引導(dǎo)、靈活的指導(dǎo),切實讓我們的數(shù)學(xué)教學(xué)富有活力,更具靈智,也使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正成為“一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”。
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