課程思政:新時(shí)代全新的教育理念——課程思政實(shí)踐路徑的梳理分析
關(guān)鍵詞：課程思政 實(shí)踐路徑 協(xié)同育人 教育理念
摘要：課程思政是新時(shí)代全新的教育理念,自2014年上海市試點(diǎn)以來(lái),關(guān)于其實(shí)踐路徑的探索逐步展開(kāi)。學(xué)界已探索的課程思政實(shí)踐路徑大致上有三種:增開(kāi)思政選修課程,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),形成“大思政”課程的育人體系;充分挖掘?qū)I(yè)課中思政資源,各學(xué)科、各專業(yè)協(xié)同育人;積極利用校內(nèi)外各種育人資源,形成“思政+”育人網(wǎng)。通過(guò)梳理與整合,推進(jìn)課程思政進(jìn)一步發(fā)展,更好地落實(shí)高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
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