國際教育科學雜志（International Journal Of Educational Sciences）JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《國際教育科學雜志》是一本專注于教育科學領域的國際性學術期刊。該雜志旨在促進全球教育科學的發(fā)展，為教育工作者、研究人員、學者以及政策制定者提供一個分享研究成果、交流思想和探討教育問題的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋了教育理論、教育政策、教學方法、學習心理學、教育技術、課程發(fā)展、教育評估以及教育管理等多個方面。

作為一份國際期刊，《國際教育科學雜志》鼓勵跨文化和跨學科的研究，強調(diào)不同教育體系和文化背景下的教育實踐和理論的比較分析。雜志特別關注教育創(chuàng)新、教育公平以及教育對于社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響。此外，該雜志也致力于發(fā)表關于新興教育議題的高質(zhì)量研究，如遠程教育、終身學習、以及技術在教育中的應用等。

《國際教育科學雜志》的讀者群包括全球范圍內(nèi)對教育科學感興趣的專業(yè)人士和學術界人士。雜志通過嚴格的同行評審過程，確保發(fā)表的文章具有學術嚴謹性和創(chuàng)新性。通過這些文章，雜志希望能夠啟發(fā)教育實踐，影響教育政策，并促進教育領域的知識積累和學術討論。