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首頁中科院3區(qū) 期刊介紹(非官網(wǎng)) 登錄/注冊 400-838-9662

Journal Of School Violence

ISSN：1538-8220
E-ISSN：1538-8239
文章自引率：0.08...
影響因子：2.3
年發(fā)文量：47
研究類文章占比：93.62%
開源占比：0.01...
OA被引用占比：0.02...

校園暴力雜志 SCIE SSCI

Journal Of School Violence

期刊簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) 統(tǒng)合數(shù)據(jù) 相關期刊

國際簡稱：J SCH VIOLENCE
出版周期：4 issues/year
研究方向：Multiple
出版語言：English
創(chuàng)刊時間：2002
是否預警：否
出版地區(qū)：UNITED STATES
是否 OA：未開放

期刊介紹

《Journal Of School Violence》(《校園暴力雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的Multiple學術刊物，主要刊載Multiple相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于2002年，出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為2.3。

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服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

校園暴力雜志（Journal Of School Violence）在中科院分區(qū)中位于3區(qū)，JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《校園暴力雜志》是一本專注于學校暴力問題的多學科學術期刊，旨在通過發(fā)表同行評審的實證研究，促進對學校暴力和受害現(xiàn)象的深入理解和有效應對。該雜志接受多種社會科學方法的研究，涵蓋了教育學、心理學、社會學、犯罪學等多個學科領域，以全面探討學校暴力的復雜性和多維度性。

雜志關注的問題包括但不限于校園欺凌、家庭暴力對學校生活的影響、學校安全措施的有效性以及暴力行為對學生和教職工心理健康的長期影響。通過發(fā)表高質量的研究論文，該雜志為學術界、政策制定者、教育工作者和家長提供了寶貴的信息和見解，幫助他們更好地理解和預防學校暴力，營造安全、和諧的校園環(huán)境。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區(qū)	CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學與刑罰學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

2022年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區(qū)	CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學與刑罰學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	3區(qū) 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū)	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區(qū)	CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學與刑罰學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

2021年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區(qū)	CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學與刑罰學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

2020年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區(qū)	CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪學與刑罰學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學科體系劃分與學科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標，解決了影響因子數(shù)學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經(jīng)過國際同行的認可，已經(jīng)發(fā)表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：CRIMINOLOGY & PENOLOGY	SSCI	Q1	16 / 113	86.3%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	156 / 756	79.4%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q2	38 / 91	58.8%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	31 / 74	58.8%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：CRIMINOLOGY & PENOLOGY	SSCI	Q2	33 / 113	71.24%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	231 / 756	69.51%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q2	29 / 91	68.68%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	32 / 74	57.43%

JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

4.6

0.905

1.098

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	307 / 1543	80%
大類：Social Sciences 小類：Safety, Risk, Reliability and Quality	Q2	68 / 207	67%

相關期刊

（同大類學科）

上一本 Drugs-education Prevention And Policy

下一本 Parenting-science And Practice

常見問題

Magazine introduction

我們的亮點

Magazine introduction

Journal Of School Violence

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若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：J. Sch. Violence。

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