久热精品在线视频,思思96精品国产,午夜国产人人精品一区,亚洲成在线a

<s id="x4lik"><u id="x4lik"></u></s>

      <strong id="x4lik"><u id="x4lik"></u></strong>
      • ISSN:1550-1175

      • E-ISSN:2153-0327

      • 文章自引率:

      • 影響因子:0.6

      • 年發(fā)文量:22

      • 研究類文章占比:100.00%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      學校教育研究 SCIE

      Schools-studies In Education

      • 國際簡稱:SCHOOLS

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:English

      • 是否預警:

      • 是否 OA:未開放

      期刊介紹

      《Schools-studies In Education》(《學校教育研究》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.6。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      學校教育研究(Schools-studies In Education)JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《學校教育研究》是一份專注于教育領域的學術期刊。其涵蓋的主題廣泛,包括但不限于教育政策與管理、課程設計與實施、教學方法與策略、學生學習與發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校與社會的關系、教育評估與質量保障等。本雜志吸引了來自教育學、心理學、社會學等多個學科領域的學者、教育工作者和研究人員發(fā)表高質量的文章。例如,有的文章可能深入分析某一特定教育政策在學校層面的執(zhí)行情況和效果;有的可能研究新型教學方法對學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的作用。對于從事教育研究的學者來說,它是獲取最新研究成果、了解前沿教育理念和實踐動態(tài)的重要渠道,有助于推動自身的研究工作和學術發(fā)展。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756

      26.7%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

      11.44%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數據

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數據歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

      TOP期刊

      常見問題

      Magazine introduction

      Schools-studies In Education

      學校教育研究定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

      若用戶需要出版服務,請聯系出版商。