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      • ISSN：2037-7932
        • 
					
      • E-ISSN：2037-7924
        • 
					
					
      • 文章自引率：
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      • 影響因子：0.3
        • 
					
      • 年發(fā)文量：19
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      • 研究類文章占比：94.74%
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      • 開源占比：
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      • OA被引用占比：
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      教育文化與心理研究雜志
			
				
				
					SCIE
				
				
			
      
			
      Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies
      
			
			
        
				
				
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        國際簡稱：J ED CULT PSYCHOL ST
        
				
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        研究方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
        
				
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        出版語言：English/Spanish/Italian
        
				
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        是否預警：否
        
				
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        出版地區(qū)：Italy
        
				
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        是否 OA：開放
        
				
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				期刊介紹
				
      《Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies》(《教育文化與心理研究雜志》)是一本由LED Edizioni Universitarie出版的PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL學術刊物，主要刊載PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.3。
      
			
      
			
		
      
	
      

      
	
	
	
      
		
      
			服務流程:
			
		
      
	
      
	
	
      
		
      
			
			
			
      
				
      
					
      期刊簡介
      
					
      Magazine introduction
      
				
      
				
      
					
      教育文化與心理研究雜志（Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies）JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 20 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。
      
					
					
      
	《教育文化與心理研究雜志》旨在成為高質(zhì)量研究報告、評論、理論和實證文章的包容性中心存儲庫。該雜志是一個跨學科論壇，對教育學、心理學、歷史和社會學問題進行理論和實證研究。隨著全球化進程的加快以及教育國際化趨勢的增強，該雜志在推動跨文化教育心理學研究方面發(fā)揮著越來越重要的作用。該期刊不僅為教育工作者、研究人員和決策者提供了寶貴的資源，而且也為理解并解決全球教育挑戰(zhàn)提供了新的視角。

      
					
				
      
			
      
			
			
			
			
			
			
			
			
      
				
      
					
      JCR 分區(qū)
      
					
      Magazine introduction（2023-2024年最新版）
      
				
      
				
				
				
      
					
						
      
							按JIF指標學科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
							ESCI
							Q4
							71 / 74
							
								
      
									
      4.7%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
      
					
						
      
							按JCI指標學科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
							ESCI
							Q4
							71 / 74
							
								
      
									
      4.73%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
				
      
					
      JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。
      
				
      
			
      
			
			
			
			



      
	
      
		
      統(tǒng)計數(shù)據(jù)
      
		
      Magazine introduction
      
	
      
	
      
		
		
		
		
      
			
      影響因子歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
      
			
      CiteScore歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
		
		
		
      
			
      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
      
			
      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
      
		
      
			
			
      影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。
      
			
			
			
      CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。
      
			
		
      
	
      
	
	
	
      
		
      CiteScore（2024年最新版）
      
		
      
			
				
      
					CiteScore
					SJR
					SNIP
					CiteScore 指數(shù)
				
      
			      
			
				
      
					0.8
					0.17
					0.246
					
						
      
							
								
      
									學科類別
									分區(qū)
									排名
									百分位
								
      
							      
							
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Education
									
									
										Q4
									
									
										1209 / 1543
									
									
										
      
											
      21%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Developmental and Educational Psychology
									
									
										Q4
									
									
										308 / 360
									
									
										
      
											
      14%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Social Psychology
									
									
										Q4
									
									
										267 / 310
									
									
										
      
											
      14%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
							      	
						
      
					      		
				
      
			      
		
      
	
      
	

      

			
			
			
			
			
			
		
      
		
		
      
			
      
				
				
				
				
				
      
					
      
						
      
							
      常見問題
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
					
      
					
					
					
					
					
					
      
						
      
							
      Journal Of Educational Cultural And Psychological Studies
      
							
      教育文化與心理研究雜志定制服務方案，SCI檢索
      
						
      
						
					
      
					
					
					
      
						
      
							
      免責聲明
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
      
							
      
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