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      • ISSN:2076-6300

      • E-ISSN:2077-4168

      • 文章自引率:

      • 影響因子:0.8

      • 年發(fā)文量:4

      • 研究類文章占比:100.00%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      秘魯教育研究雜志 SCIE

      Revista Peruana De Investigacion Educativa

      • 國際簡稱:REV PERU INVESTIG ED

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:English

      • 是否預警:

      • 是否 OA:未開放

      期刊介紹

      《Revista Peruana De Investigacion Educativa》(《秘魯教育研究雜志》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.8。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      秘魯教育研究雜志(Revista Peruana De Investigacion Educativa)JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《秘魯教育研究雜志》是一本在秘魯教育領域具有重要影響力的學術期刊。它致力于為教育研究者、教育工作者以及對教育問題感興趣的人士提供一個高質量的交流平臺,促進教育研究的發(fā)展和創(chuàng)新。注重研究的科學性和嚴謹性,要求投稿的文章經過嚴格的同行評審過程,以確保其質量和學術價值。這使得每一篇發(fā)表在《RevistaPeruanaDeInvestigacionEducativa》上的文章都具有較高的可信度和參考性。

      該期刊涵蓋了廣泛的教育主題,包括但不限于教育政策、教育管理、課程設計、教學方法、教育技術、學生發(fā)展等。通過深入的研究論文、案例分析、綜述文章等形式,展現(xiàn)了秘魯教育領域的最新研究成果和實踐經驗。它不僅關注秘魯國內的教育問題,還對全球教育發(fā)展趨勢保持敏銳的洞察力,為讀者帶來具有國際視野的教育研究資訊。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

      35.5%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

      11.44%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數(shù)據

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數(shù)據歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

      TOP期刊

      常見問題

      Magazine introduction

      Revista Peruana De Investigacion Educativa

      秘魯教育研究雜志定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

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