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      • ISSN：2238-6084
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      • 文章自引率：
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      • 年發(fā)文量：31
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      • 研究類文章占比：96.77%
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      • 開源占比：
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      • OA被引用占比：
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      教育和語(yǔ)言雜志
			
				
				
					SCIE
				
				
			
      
			
      Revista Educacao E Linguagens
      
			
			
        
				
				
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        國(guó)際簡(jiǎn)稱：REV EDUC LING
        
				
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        研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
        
				
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        出版語(yǔ)言：English
        
				
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        是否預(yù)警：否
        
				
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        是否 OA：未開放
        
				
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				期刊介紹
				
      《Revista Educacao E Linguagens》(《教育和語(yǔ)言雜志》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。
      
			
      
			
		
      
	
      

      
	
	
	
      
		
      
			服務(wù)流程:
			
		
      
	
      
	
	
      
		
      
			
			
			
      
				
      
					
      期刊簡(jiǎn)介
      
					
      Magazine introduction
      
				
      
				
      
					
      教育和語(yǔ)言雜志（Revista Educacao E Linguagens）JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為  ，且近兩年沒有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
      
					
					
      
	《教育和語(yǔ)言雜志》是一本專注于教育和語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、語(yǔ)言學(xué)家以及相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供一個(gè)交流和分享最新研究成果的平臺(tái)。該雜志致力于探討教育實(shí)踐、語(yǔ)言教學(xué)方法、語(yǔ)言學(xué)理論及其在教育中的應(yīng)用等多方面議題。

      

      
	作為一本學(xué)術(shù)刊物，它通常會(huì)包含原創(chuàng)研究文章、評(píng)論、案例研究、理論探討以及書評(píng)等類型的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的廣泛領(lǐng)域，還可能包括跨學(xué)科的研究，如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等與教育和語(yǔ)言學(xué)交叉的領(lǐng)域。雜志通常會(huì)邀請(qǐng)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者擔(dān)任審稿人，以確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。雜志的出版周期可能為季刊或不定期，具體取決于編輯部的安排和投稿量。

      
					
				
      
			
      
			
			
			
			
			
			
			
			
      
				
      
					
      JCR 分區(qū)
      
					
      Magazine introduction（2023-2024年最新版）
      
				
      
				
				
				
      
					
						
      
							按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
							ESCI
							Q4
							739 / 756
							
								
      
									
      2.3%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
      
					
						
      
							按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
							ESCI
							Q4
							745 / 756
							
								
      
									
      1.52%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
				
      
					
      JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。
      
				
      
			
      
			
			
			
			



      
	
      
		
      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
      
		
      Magazine introduction
      
	
      
	
      
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
      
			
      引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
      
		
      
			
			
		
      
	
      
	
	

      

			
			
			
			
			
			
			
			
			
      
			
			
			
      
			
			
			
			
			
      
			
			
			
			
      
			
			
			
      
				
      
					
      TOP期刊
      
				
      
				
			
      
			
		
      
		
		
      
			
      
				
				
				
				
				
      
					
      
						
      
							
      常見問題
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
					
      
					
					
					
					
					
					
      
						
      
							
      Revista Educacao E Linguagens
      
							
      教育和語(yǔ)言雜志定制服務(wù)方案，SCI檢索
      
						
      
						
					
      
					
					
					
      
						
      
							
      免責(zé)聲明
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
      
							
      
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