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      新時(shí)代面向少年兒童的經(jīng)典閱讀推廣

      亢琦; 徐建華 包頭師范學(xué)院圖書館學(xué)系; 內(nèi)蒙古包頭014010; 南開大學(xué)信息資源管理系; 天津300071

      關(guān)鍵詞:少年兒童 經(jīng)典閱讀推廣 話語權(quán) 經(jīng)典閱讀 全民閱讀 

      摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展,面向少年兒童的經(jīng)典閱讀推廣需要進(jìn)行調(diào)整。本文從新時(shí)代的少年兒童、經(jīng)典閱讀與閱讀推廣特點(diǎn)展開分析,強(qiáng)調(diào)新時(shí)代的少年兒童需要話語權(quán)、新時(shí)代的少年兒童花費(fèi)在電子產(chǎn)品的時(shí)間更長(zhǎng)的特點(diǎn);分析經(jīng)典閱讀的作用,提示對(duì)經(jīng)典作品的改編也可以成為經(jīng)典閱讀的內(nèi)容;指出新時(shí)代的閱讀推廣具有品牌化、新媒體化、主題活動(dòng)化的趨勢(shì)。最后,提出新時(shí)代面向少年兒童的經(jīng)典閱讀推廣需要做到研究者與圖書館員共同研究、閱讀推廣主體之間共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、重視與監(jiān)護(hù)人和教育工作者合力。

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