校園足球的教育價值及其實現(xiàn)途徑
劉雨 成都大學(xué)體育學(xué)院; 四川成都610106
關(guān)鍵詞：校園足球 教育價值 教學(xué)改革 足球課程
摘要：教育部為指導(dǎo)各地中小學(xué)深化足球教學(xué)改革,積極推進(jìn)校園足球普及,制定了《全國青少年校園足球教學(xué)指南(試行)》(以下簡稱《指南》)。但在實踐過程中,體育教師面臨操作性的問題,如何在貫徹《指南》的過程中實現(xiàn)校園足球的教育價值,還缺少有效的途徑。運(yùn)用文獻(xiàn)研究法,歸納分析文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,分析校園足球的教育價值,認(rèn)為校園足球的價值分個體價值和社會價值,并提出校園足球價值實現(xiàn)的途徑,為當(dāng)前足球課程改革提供思路與方法。
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