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關(guān)鍵詞：聯(lián)邦教育部 美國教育 教育權(quán) 

摘要：由于沒有憲法的授權(quán),美國直到1980年才建立了內(nèi)閣級的聯(lián)邦教育部。美國聯(lián)邦教育部在存在的30多年里,受到各種批評和質(zhì)疑,甚至面臨被取消和降級的局面。這反映了教育部因缺乏足夠的法定權(quán)力、行政能力和政治支持,而難以在全國實施聯(lián)邦政府教育目標(biāo)的困境。盡管遭遇很多困難,聯(lián)邦教育部已成長為影響美國教育政策的主要力量,在當(dāng)前美國的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

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