基于新課程背景下初中數(shù)學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
關(guān)鍵詞：新課改 教學(xué)對(duì)策 數(shù)學(xué)觀念
摘要：隨著新課程對(duì)于教學(xué)的影響不斷加深，教學(xué)方式得到了進(jìn)步．可以體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方向以及教學(xué)模式等方面．因此為了進(jìn)一步推動(dòng)初中數(shù)學(xué)的發(fā)展，本篇文章將對(duì)新課程背景下的初中數(shù)學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行分析和探究，并提出相應(yīng)的解決措施．
數(shù)理化解題研究雜志要求:
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{5}引言應(yīng)簡(jiǎn)單介紹論文的背景和目的，相關(guān)領(lǐng)域前人所做工作，存在的問(wèn)題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。
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