關(guān)鍵詞:教育部直屬高校 辦學(xué)效率 視窗分析模型
摘要:科學(xué)、準(zhǔn)確衡量人才培養(yǎng)和科學(xué)研究質(zhì)量,一直是高校辦學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的難點(diǎn)之一。本文構(gòu)建反映人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研國(guó)際化水平及影響力的指標(biāo)體系,采用輸出導(dǎo)向權(quán)重約束B(niǎo)CC視窗分析模型,測(cè)算2009-2015年教育部直屬72所高校辦學(xué)效率。結(jié)果顯示:72所高校平均辦學(xué)效率為0.766,還有較大提升空間??傮w來(lái)看:高校辦學(xué)效率表現(xiàn)為小幅波動(dòng)后的明顯上升趨勢(shì);東部高校平均辦學(xué)效率最高,中部次之,西部最低;綜合類高校平均辦學(xué)效率最高,工科類其次,專業(yè)類最低??蒲谐晒|(zhì)量及國(guó)際化影響力較高是東部和綜合類高校表現(xiàn)最優(yōu)的主要原因。
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