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      高血壓健康教育模式研究進展

      王莉; 逯明福; 杜彩霞; 史志幸 延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院; 陜西延安716000; 逯博士(延安)行為醫(yī)學(xué)研究院; 陜西延安716000

      關(guān)鍵詞:高血壓 健康教育 模式 研究進展 綜述文獻 

      摘要:高血壓是臨床最為常見的一種慢性進行性心血管疾病,無法治愈。通過開展科學(xué)有效的健康教育,可以減少或延緩并發(fā)癥的發(fā)生,改善患者的生活質(zhì)量。本綜述對高血壓的健康教育模式進行總結(jié)分析,為臨床上開展高血壓健康教育工作提供參考。利用計算機檢索中國知網(wǎng)、萬方、維普、PubMed和Web of Science數(shù)據(jù)庫,以“高血壓”“健康教育”和“模式”為關(guān)鍵詞,檢索2011-01-2019-05相關(guān)文獻。納入標準:(1)研究對象為原發(fā)性高血壓患者;(2)在常規(guī)藥物治療基礎(chǔ)上給予患者健康教育干預(yù)。剔除標準:(1)綜述或僅有摘要;(2)研究質(zhì)量較差或重復(fù)發(fā)表的文章。最終納入文獻36篇。結(jié)果表明,目前臨床上常用的高血壓健康教育模式主要有6種,通過健康教育可以改變高血壓患者不良的生活方式和行為,有效加強患者對疾病的認知,降低患者的血壓。提示健康教育能夠促進患者的康復(fù),取得良好的臨床治療效果,值得在臨床上推廣應(yīng)用。

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