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電信類實(shí)驗(yàn)室本科生分組分層分角色培養(yǎng)模式探索
關(guān)鍵詞：電信類實(shí)驗(yàn)室 培養(yǎng)模式 過程管理 有效獎(jiǎng)懲
摘要：介紹了北方工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的本科課外培養(yǎng)及實(shí)踐活動(dòng)的情況.首先,建立分組、分層、分角色的培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)、學(xué)生定位和實(shí)踐目標(biāo).其次,通過一系列具體措施,加強(qiáng)過程管理和實(shí)施有效獎(jiǎng)懲.上述措施強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)基本功訓(xùn)練,以及學(xué)生對專業(yè)知識的熱愛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與各項(xiàng)實(shí)踐和項(xiàng)目活動(dòng)的積極性,并在競賽和實(shí)踐活動(dòng)中取得了一系列成果.
實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理雜志要求:
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