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淺談對體育課堂教學中準備活動的理解
孫海濤; 馮文龍 山東省濱州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二中學; 山東省博興第一中學
關鍵詞：體育與健康 核心素養(yǎng) 體育鍛煉 鍛煉時間 鍛煉強度
摘要：體育教育是學校培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人必不可少的內容,尤其是課改提出的體育與健康核心素養(yǎng)包括運動能力、健康行為和體育品德等學科育人價值,更加注重了學校體育教育質量對新世紀建設人才素質的直接影響。根據(jù)國家多部委聯(lián)合對全國中小學生體質健康狀況進行普查的結果來看,學生的耐力、柔韌性、肺活量等指標較之前呈下降的趨勢,近視率呈上升趨勢。造成這一現(xiàn)象的直接原因是學生嚴重缺乏校內外的體育鍛煉,包括鍛煉時間和鍛煉強度均達不到要求,應該引起教育行政部門和學校領導的重視。
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