農(nóng)村留守幼兒感恩教育研究
關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守幼兒 感恩教育 培養(yǎng)策略
摘要：近年來(lái),越來(lái)越多經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村的年輕勞動(dòng)力大量涌入城市務(wù)工,而這些務(wù)工人員的子女則交由留守在家里的老人或親戚甚至鄰居照看,便有了留守幼兒這一特殊群體。良好的品德發(fā)展在幼兒一生的發(fā)展中占有極其重要的地位,近年來(lái)留守幼兒對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的冷漠、自私問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,本文通過(guò)對(duì)有關(guān)留守幼兒的感恩教育的成因分析、發(fā)展及培養(yǎng)策略進(jìn)行歸納整理。
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