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      部編本語文教材單元學(xué)習(xí)活動的特點及教學(xué)建議——以七年級上冊第一單元閱讀部分為例

      鄭桂華 上海師范大學(xué)中文系; 上海200234

      關(guān)鍵詞:部編本 語文教科書 單元學(xué)習(xí)活動 教學(xué)建議 

      摘要:考察部編本語文教科書七年級上冊第一單元閱讀部分學(xué)習(xí)活動,發(fā)現(xiàn)該單元學(xué)習(xí)活動板塊清晰、類型豐富、重視積累等傳統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)方法,強調(diào)個性化言語經(jīng)驗的建構(gòu),但是在單元學(xué)習(xí)活動的整體關(guān)聯(lián)性上還需作深入研究。建議在教學(xué)中關(guān)注不同板塊學(xué)習(xí)活動的關(guān)聯(lián)性,發(fā)揮教材的單元中不同學(xué)習(xí)板塊的功能。

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