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      新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對高職教育的影響

      方海英 天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 天津300280

      關(guān)鍵詞:新經(jīng)濟(jì) 就業(yè)教育 職業(yè)要素 課程體系 教學(xué)資源 

      摘要:新經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心,建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與知識經(jīng)濟(jì)、虛擬經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的全面結(jié)合。它以高科技、信息為增長原動(dòng)力,隨著信息化及網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,市場對職業(yè)崗位的要求發(fā)生了悄然的變化。作為“就業(yè)教育”的高職教育在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代遇到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高職教育必須根據(jù)市場需求重新定位和改革,主要涉及職業(yè)要素,課程體系,教學(xué)資源,教學(xué)方式等內(nèi)容。

      天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)雜志要求:

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      {5}摘要200字左右,應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,闡明撰寫該文的目的、方法、結(jié)論并體現(xiàn)出原創(chuàng)性,不加引注。

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