大學(xué)公共體育課中"契約鍛煉"教學(xué)法的運(yùn)用分析
關(guān)鍵詞：契約鍛煉 大學(xué) 公共體育 教學(xué)
摘要：研究從大學(xué)公共體育課的現(xiàn)狀入手,提出“契約鍛煉”理論運(yùn)用于大學(xué)公共體育課教學(xué)中,為提高學(xué)生自主鍛煉意識(shí),促進(jìn)體質(zhì)健康水平;促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提升和掌握科學(xué)鍛煉方法;提高課堂中教師與學(xué)生的互動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生主體地位;增強(qiáng)學(xué)生自我效能感,促進(jìn)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化等觀點(diǎn),為“契約鍛煉”理論運(yùn)用于大學(xué)公共體育課教學(xué)提供了一定借鑒。
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