從“提高體質(zhì)”到“立德樹人”:揚(yáng)州會(huì)議的歷史回顧與學(xué)校體育改革的新轉(zhuǎn)向——熊斗寅、曲宗湖、李習(xí)友和施永凡學(xué)術(shù)訪談錄
關(guān)鍵詞：揚(yáng)州會(huì)議 提高體質(zhì) 立德樹人 學(xué)校體育
摘要：揚(yáng)州會(huì)議是我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展歷程中具有里程碑意義的會(huì)議,為了回顧揚(yáng)州會(huì)議的來(lái)龍去脈,對(duì)熊斗寅、曲宗湖、李習(xí)友和施永凡四位親歷者和見(jiàn)證者進(jìn)行學(xué)術(shù)訪談。通過(guò)訪談得知:揚(yáng)州會(huì)議是徐英超在''后期經(jīng)過(guò)三次基層調(diào)研的基礎(chǔ)上,為了恢復(fù)學(xué)校體育衛(wèi)生工作而發(fā)起的一次教育工作會(huì)議。會(huì)議地點(diǎn)選擇在揚(yáng)州是因?yàn)閾P(yáng)州地區(qū)學(xué)校體育開展在全國(guó)有一定的影響力,形成了獨(dú)具特色的'揚(yáng)州模式'。揚(yáng)州會(huì)議確立了提高體質(zhì)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作根本任務(wù)。揚(yáng)州會(huì)議確立的問(wèn)題始終沒(méi)有解決是因?yàn)閷W(xué)校體育衛(wèi)生政策執(zhí)行過(guò)程中面臨利益分化的困境。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的進(jìn)一步發(fā)展,根本任務(wù)應(yīng)該由提高體質(zhì)轉(zhuǎn)化為立德樹人。
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