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信息技術(shù)在高職人文素質(zhì)課教學中的應用
劉洋 常德職業(yè)技術(shù)學院公共課部
關(guān)鍵詞：信息化技術(shù) 人文素質(zhì)課程 教學資源庫 教學模式 信息技術(shù)素養(yǎng)
摘要：在信息化環(huán)境下,高職院校人文素質(zhì)課應充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),將學科與技術(shù)相結(jié)合,改善人文素質(zhì)課程教學環(huán)境。搭建校園信息化平臺,建設校園學習網(wǎng)站、教學資源庫,實現(xiàn)教學資源共享;利用網(wǎng)絡媒體進行在線教學,轉(zhuǎn)變教學模式;加強培訓,提升教師信息技術(shù)素養(yǎng),提高教學質(zhì)量,更好地為人文素質(zhì)課程教學服務。
濰坊高等職業(yè)教育雜志要求:
{1}文章須有一定學術(shù)價值，內(nèi)容新穎，方法得當，語言規(guī)范。
{2}摘要應突出論文關(guān)鍵內(nèi)容，不應為標題的摞列。尤其英文摘要更應逐句認真推敲，力求準確無誤。
{3}在作者的下一行寫出工作單位的全稱、所在市和郵政編碼。
{4}若論文涉及的研究課題得到基金項目資助，請注明基金項目名稱及其編號。
{5}正文包括4個內(nèi)容，即引言、材料和方法、結(jié)果和討論等。
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